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飛仔明 2007-1-29 23:17

千名師生集會像八九民運文革時代紅衛兵的批鬥行動

明報專訊】作者為香港教育學院前高級講師

香港教育學院校長不獲續任,釀成千名師生集會,聲討校董會黑箱作業,促主席下台。據在場的老師所說,學生原先在大講堂的佈局就像八九民運學生佔據天安門之勢,及後移至中央廣場的集會情G,儼如文革時代紅衛兵的批鬥行動。有趣的是,這種高調擁護離任校長的場面,與年前合共百多名講師離任時黯然而去的情G,形成強烈的對比,是教院的文化突然變得感性化起來,還是另有不容人道的內情?不論怎樣,任何人如果真的愛教育學院,真的期望見到香港教師教育的發展,就應該立即停止喧鬧,理性地檢討過去,找出香港教育學院應走的方向,重新上路,為教師教育創造美好的明天。

見證香港教育學院發展的人都必定同意,許美德教授擔任校長的年代是學院發展的黃金時期,她不但領導學院開展大學課程,還大力推動教育研究,為教育學院奠定升格為大學的基礎。為了使香港教育學院發展成國際級師範大學,許教授更籌建教育學院附屬小學,作為發展教學研究的基地。可惜,莫禮時校長上任後,他雖然繼續發展課程和研究,但取向卻與許教授的理想南轅北轍。

在莫校長的5年任內,大家見到的是學術架構重整、高層領導及教職員大換班、教學單元時數和教學實習時間大減,以及大課教學銳加。校長一方面以高薪聘用「國際級」的學者去做研究,而另一方面卻以低薪聘任新入職的教師進行教學;還有,以減少教學時數騰出時間來讓教職員多做學術研究,然後以學生自學和加強教學評估,作為保證質素。校長以資源傾斜支持學術研究,犧牲教學質素,背離發展教師教育的軌[,目的似乎是要建立可以與其他大學媲美的「學術大學」。如果教育學院未能辦出教師教育的特色,怎樣令公眾信服?怎麼不叫公眾聯想到,不如借助其他大學的力(例如合併),幫助香港教育學院朝正確的方向發展?

香港教育學院的發展方向走歪了

飛仔明 2007-1-29 23:24

小弟不懂教育﹐不過﹐ D未來教師好犀利啊﹗﹗

KMY89 2007-1-30 10:12

[quote]原帖由 [i]飛仔明[/i] 於 2007-1-29 15:24 發表
小弟不懂教育﹐不過﹐ D未來教師好犀利啊﹗﹗ [/quote]

[color=Red]KMY也不懂教育,不過八九民運和文革時代紅衛兵不是同一樣吧?[/color]

飛仔明 2007-1-31 02:27

[quote]原帖由 [i]KMY89[/i] 於 2007-1-30 10:12 發表


KMY也不懂教育,不過八九民運和文革時代紅衛兵不是同一樣吧? [/quote]

你的兒女已經讀完中小學囉﹖好彩﹗
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