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[原創] 邏輯思維10

邏輯思維10

邏輯思維之十❬體系❭
け) 基本概念:
體→整體,
系→系統,
是指由"一事物/為一事物"發展出的一個運作系統。
系統的各部份,亦會依隨規律,有秩序與內部連繫發展。

げ) 主要有三類;
1,自然界:
大自然的體系遵循自然的法則運行,如;
A太陽系的星體、
B螞蟻窩的螞群、
C人的各循環系統。
2,人的思維體系:
是人處理日常事物的經驗和技巧中發展出的思考系統,成員包括;
識知、聯想、推算和記憶等。
3,人類社會體系:
除人性的自然發展之外,還包括不同領域自身發展,如;
A法律體系、
B金融體系、
C某些學術體系。

こ) 層次:
思維體系的本質是解決面對的問題,當中對不同難度問題,會有不同的層次體系成員參與;
1層次:
自己和目標,
如;口喝取水飲,
參與者,需求與認知。
2層次:
自己×過程×目標,
如;口喝需到廚房取杯水飲,
參與者,需求、認知、記憶。
3層次:
自己×過程×方法×目標,
如;口喝需到廚房煲水飲,
參與者,需求、認知、記憶與推算。
4層次:
自己×過程×方法×時間×目標,
如;口喝到廚房煲水後飲用及把多餘儲存,
參與者,需求、認知、記憶、推算與時效。
5層次:
自己×過程×方法×時間×增值×目標,
如;把煲水形式量化,供應其他口喝者,
參與者,需要、認知、記憶、推算、時效與管理。

ご) 判斷標準:
體系運作中,除了達成目標外,還會使用幾個標準來評估;
1,實務性:如何達到?有何成效?
2,時間性:
何時做?做幾快?有多急?時效/時限多少?
3,空間:
原有/還有多少?需要多少?能取多少?
4,價值:負出/獲得多少?多少重要?有何利弊?

さ) 建立體系:
有三個步驟建立;
1,造訂框架:
清楚自己興趣及需要,建立的思維體系類別,並與這類思維接觸及建立聯繫,如;看相關書籍,課程,圈子等。
2,融合:
把原有的思維方式與學習體系融合,補充和發展一套較完備的新思維,這一般會與經歷和性格掛鈎。
3,實踐:
想的≠(對的、真的、有效的)
要建立健全的思維體系,必須透過實踐,不斷調配和改進,以免變成紙上談兵。

ざ) 注意:
世界一直在轉變,
昨日合用的思想,
到今天未必合適,
只有現實和現象,
才是真實可靠,
因此思想不能,
固步自封脱離現實,
必須常微調常更新。

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