現實中好多這類人........................

明知自已有所缺失，就多點聽別人的描述吧。

>>>信仰的領受，也常常如此。我們生活在「有限」的時空裡，在追尋要認識「無限」的上帝，當然不可能有完整的認知。有人摸到整片硬硬的牆壁，有人卻摸到軟軟的鼻子，就斷定上帝的存在，正如同他的手所觸摸到，生活中所經驗到的一般。這種興奮的經驗，使人欣喜去傳揚，同時也熱心地教導人，按照他所經驗的方式來親近上帝。

雄叔、你對「神」的認知又有几多丫？你摸到的是什麽黎�謘H係唔係"象"黎�謘H

引用:

原帖由 cintaku 於 2008-5-1 22:12 發表
有冇人聽到了《瞎子摸象》的故事後，所得的印象是：瞎子所得的結論是眼明人不能接受的？
事關我遇到了這樣諗的人，霎時間令我驚詫，懷疑故事本身有這寓意，竟然是我所意料不到。
我原本對《瞎子摸象》的理解，近 ...

哲学上既讨论就唔好加个神上去喇！

生活就是文章，理它什麽〝宗教信仰〞、〝哲學〞、〝心理學〞.........。反正都是生活上可以識、可以唔識的東西。

"在生活中，我們得接受主觀的現實~「瞎子」，他們直接表述他們'所摸到的'、'所感到的'和'所知道的'出來，我們不必要用「以偏蓋全」的評價加諸他們身上。反之、看看我們可以做些什麼去幫助他們。"

舍妹口述、西南風轉戴。

[ 本帖最後由 西南風 於 2008-5-4 00:55 編輯 ]

先交代一下舍妹的反應：
'喵'了'喵'嘴、啍了一声、跑開了。
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現在講吓自已嘅觀點：
大方向上面，我、你的都沒有很大的分別，不再重覆喇。

>>>"即係話每個人的「所知」有限，某程度上可稱做「瞎子」；亦即我們都是「瞎子」。"
        即係話每個人的「所知/能力」有限，很大程度上可稱做「有缺失的人」；亦即我們都是「有缺失的人」。

>>>"「瞎子」對�荂u瞎子」地位是平等的"
       「天才」對�荂u白痴」地位都應該是平等的吧。(當然某一方声大兼叠友，又作別論。)

>>>"幫助"
       試吓引申「瞎子和跛子」的故事。