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曾蔭權:民主極端成文革

引用:
http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/ziliao/2003-01/20/content_697889.htm

“文化大革命”指1966年5月至1976年10月在中國由毛澤東發動和領導的政治運動。其發展過程分為三個階段。

    第一階段:1966年5月“文化大革命”的發動到1969年4月中國共產黨第九次全國代表大會的召開。這一階段的中心任務,是摧毀所謂“資產階級司令部”,向走資本主義道路的當權派“奪權”;目的是所謂變“資產階級專政為無產階級專政”;運動表現為“懷疑一切”、“打倒一切”、“全面內戰”。

    1966年5月中央政治局擴大會議和同年8月八屆十一中全會的召開是“文化大革命”全面發動的標誌。兩次會議相繼通過了《五.一六通知》和《關於無產階級文化革命的決定》,對所謂“彭真、羅瑞卿、陸定一、楊尚昆”反黨集團和“劉少奇、鄧小平司令部”進行了錯誤的批判。根據《五·一六通知》,5月28日中共中央發出通知:設立中央文化革命小組,由陳伯達任組長、康生等任顧問,江青、張春橋等任副組長,並規定“中央文革小組”“隸屬於政治局常委之下”,以後,文革小組逐步取代中央政治局和中央書記處,成為“文化大革命”的實際指揮機構。

    八屆十一中全會後,全國掀起批判“資產階級反動路線”的狂潮,矛頭直指劉少奇、鄧小平。紅衛兵突起,並在全國範圍內進行“大串連”,他們把中央文革的旨意帶到各地,帶動了各地的動亂,使地方黨組織陷於癱瘓。1966年10月5日,中共中央轉發中央軍委、總政治部的緊急指示,宣佈取消“軍隊院校的文化大革命運動在撤出工作組後由院校黨委領導的規定”。從此,全國掀起了“踢開黨委鬧革命”的浪潮,除野戰部隊外,各級黨委陷入癱瘓,基層黨組織停止活動。接著,毛澤東主持召開以批判“資產階級反動路線”為主題的工作會議,點名批判劉少奇、鄧小平,強調讓群眾自己教育自己,自己解放自己。會後,全國掀起批判資產階級反動路線的高潮。同年12月,中共中央發出《關於抓革命、促生產的十條規定》(草案)和《關於農村無產階級文化大革命的指示》(草案),規定業餘時間由群眾安排搞文化大革命,其方法也是採用“四大”。全國大動亂局面開始形成。

    1967年1月6日,以王洪文為首的“上海工人革命造反總司令部”等造反組織在江青、陳伯達、張春橋等策動下召開“打倒上海市委大會”,奪了上海市委的權,這就是“一月風暴”。1月8日,毛澤東表示支援並號召奪權,全國內亂由此加劇。

    1967年1月至2月間,在中央召開的不同會議上,老一輩無產階級革命家對“文化大革命”的錯誤作法表示強烈不滿,對林彪、江青一夥誣陷迫害老幹部、亂黨、亂軍的罪惡活動進行鬥爭。康生一夥向毛澤東作了片面彙報。毛澤東批評了參與鬥爭的老同志,二月抗爭被誣之為“二月逆流”。

    二月抗爭被否定後,全面內戰,打倒一切的風潮愈演愈烈,在林彪、江青、康生一夥的操縱下,還掀起了所謂揪叛徒運動、“革命大批判”運動、清理階級隊伍等,製造了劉少奇、陶鑄、彭德懷、賀龍等無數冤案。到1968年9月5月,全國29個省、市、自治區先後建立了革命委員會,實現了所謂“全國一片紅”。

    1968年10月,中共八屆擴大的十二中全會對“文化大革命”的理論和實踐作了完全的肯定。全會決定把劉少奇永遠開除出黨。全會通過的《中國共產黨章程(草案)》規定“林彪是毛澤東同志的親密戰友和接班人”。

    1969年4月,中國共產黨第九次全國代表大會召開。林彪在會上作了“無產階級專政下繼續革命理論”的政治報告,林彪、江青一夥的骨幹分子進入中央政治局,大大加強了他們在黨中央的勢力。

    第二階段:從1969年4月中共九大的召開到1973年8月中共十大的召開。這一階段的主要內容,是林彪反革命集團陰謀奪取最高權力,策動反革命政變被粉碎。這一事件客觀上宣告了“文化大革命”的失敗。此後,周恩來主持中央日常工作,使各項工作有了轉機。

    黨的九大以後,全國進入“鬥、批、改”階段。這一階段的中心是要徹底否定所謂“修正主義路線”,貫徹九大方針,把全國各方面工作納入“文化大革命”的軌道。這一階段繼續開展“革命大批判”;繼續“清隊”,進行“一打三反”,清查“五·一六”分子,使清隊工作擴大化。而精簡機構、下放幹部,走所謂“五·七”道路,使大批幹部、知識分子受到迫害。“教育革命”又造成了教育品質普遍下降和教學秩序的混亂。1971年,江青炮製的《全國教育工作會議紀要》,嚴重壓抑了廣大知識分子的積極性。

    1971年9月,林彪集團的反革命政變被粉碎後,周恩來在毛澤東支援下主持中央日常工作,在政治、經濟、外交等方面採取了許多措施,使各方面的工作有了轉機。但遭到江青一夥的攻擊。毛澤東也認為當時的任務仍然是反對“極右”,從而使批“左”的正確意見被否定,“左”傾錯誤繼續發展。

    1973年8月,中國共產黨第十次全國代表大會在北京召開。大會繼承了九大的“左”傾錯誤和指導方針,王洪文當了黨中央副主席。江青、張春橋、姚文元、王洪文在中央政治局內結成了“四人幫”,使江青反革命集團的勢力又得到了加強。

    第三階段:從1973年8月中共十大召開到1976年10月“四人幫”被粉碎。

    1973年7月,毛澤東提倡批林批孔,以維護“文化大革命”。1974年1月初,江青、王洪文提出開展“批林批孔”運動,得到毛澤東的批准。江青一夥借機把矛頭指向周恩來,以實現其篡黨奪權的陰謀。毛澤東及時發現江青等人的陰謀,對他們作了嚴厲批評,宣佈他們是“四人幫”,並指出江青有當黨中央主席和“組閣”的野心,使其陰謀受挫。

    1975年初,四屆人大確定了以周恩來為總理,鄧小平等為副總理的國務院人選。會後,周恩來病重,鄧小平在毛澤東、周恩來支援下主持中央日常工作。他先後召開了軍委擴大會議和解決工業、農業、交通、科技等方面的一系列會議,著手對許多方面的工作進行整頓,使形勢有了明顯好轉。但是,毛澤東不能容忍鄧小平系統地糾正“文化大革命”的錯誤,先是號召學習“無產階級專政理論”,繼而發動了“批鄧、反擊右傾翻案風”運動。

    1976年1月8日,周恩來逝世,全國人民以各種方式進行悼念活動,“四人幫”卻竭力壓制,加上“批鄧、反擊右傾翻案風”運動的繼續,激起了民憤。北京、南京、太原等地群眾自發地發動了悼念周總理、反對“四人幫”的聲勢浩大的群眾運動。中央政治局和毛澤東對天安門事件的性質作了錯誤判斷,將其定為“反革命事件”,並錯誤地處理了鄧小平。

    1976年9月9日,毛澤東逝世,“四人幫”加快了反革命步伐。王洪文企圖取代黨中央的領導。同時向上海民兵分發武器,為叛亂作準備。10月4日,《光明日報》登載“四人幫”炮製的文章《永遠按毛主席的既定方針辦》,偽造所謂“按既定方針辦”的毛主席臨終囑咐,圖謀執掌黨和國家的最高領導權。以華國鋒、葉劍英、李先念等為核心的中央政治局,粉碎了江青反革命集團,從根本上挽救了黨、挽救了革命,結束了“文化大革命”這場災難。1977年8月,在中國共產黨第十一次全國代表大會上,黨中央正式宣佈“文化大革命”結束。

    1981年6月中共十一屆六中全會通過的《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》指出:“1966年5月至1976年10月的‘文化大革命’,使黨、國家和人民遭到建國以來最嚴重的挫折和損失。”“‘文化大革命’的歷史,證明毛澤東同志發動‘文化大革命’的主要論點既不符合馬克思列寧主義,也不符合中國實際。”“實踐證明,‘文化大革命’不是也不可能是任何意義上的革命或社會進步。”它“是一場由領導者錯誤發動,被反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。”
文革根本只是老毛為權鬥而發動的群眾運動,同民主大纜都扯唔埋,而且上面紅字的是中共官方對文革的定論,當奴曾學人講文革?讀多幾年黨史先啦!

[ 本帖最後由 albtkl2006 於 2007-10-12 21:49 編輯 ]


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「沒有國家,人仍可活下去;但沒有了人,國家也就不存在了。」
「國家這個東西本身不過是一種道具。只要能不忘記這件事,大概就可以維持住理智吧!」
∼∼《銀河英雄傳說》楊威利

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引用:
原帖由 kcpw0n 於 2007-10-12 22:19 發表

極端兩個字唔係好深啫,咁都唔明,你小學畢業未呀,你有冇讀書架!!!!!
只怕當奴曾不止要讀多幾年黨史,而且要讀埋中文,重新學習何謂”極端民主”啦!
「沒有國家,人仍可活下去;但沒有了人,國家也就不存在了。」
「國家這個東西本身不過是一種道具。只要能不忘記這件事,大概就可以維持住理智吧!」
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原帖由 一枝公 於 2007-10-12 22:19 發表
條粉腸曾九唔撘八、語無倫次!擦共匪鞋擦到上心口。
如果佢係擦共匪鞋,今鋪擦到錯哂啦!
「沒有國家,人仍可活下去;但沒有了人,國家也就不存在了。」
「國家這個東西本身不過是一種道具。只要能不忘記這件事,大概就可以維持住理智吧!」
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原帖由 szetokm 於 2007-10-12 20:36 發表
完全同意曾特首的見解, 佢完全講出我的心聲. 民主好明顯係糖衣毒藥, 我地應該要立即恢復全面委任!

我越來越喜歡曾特首, 他日佢一定係一個偉人, 甚至聖人!
你都係讀多年書才做當奴的馬屁精啦!
「沒有國家,人仍可活下去;但沒有了人,國家也就不存在了。」
「國家這個東西本身不過是一種道具。只要能不忘記這件事,大概就可以維持住理智吧!」
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原帖由 kcpw0n 於 2007-10-12 22:35 發表

嘩!!!你係唔係人來架,極端民主你都見過.你講一講邊個國家曾經實行極端民主制度,唔好老作呀,唔係就笑大人嘅口架la!!!!
我幾時講邊個國家曾經實行極端民主制度,9唔搭8!
「沒有國家,人仍可活下去;但沒有了人,國家也就不存在了。」
「國家這個東西本身不過是一種道具。只要能不忘記這件事,大概就可以維持住理智吧!」
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原帖由 kcpw0n 於 2007-10-12 22:55 發表



QUOTE:
原帖由 albtkl2006 於 2007-10-12 22:22 發表

只怕當奴曾不止要讀多幾年黨史,而且要讀埋中文,重新學習何謂”極端民主”啦!


你要求當奴重新學習”極端民主",如未實現,何來學習 le  ...
我是指”極端民主”這個中文詞彙的意思,當奴曾連這詞彙的意思都搞不通,就以文革來做例,當然要重新學習,補習一下中文啦!
而你對我的帖子都有極大誤會,可能你亦有需要補習一下中文啦!


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原帖由 kcpw0n 於 2007-10-12 23:14 發表
你都傻嘅,有極端兩個字都絕不是好東西啦,重要學????
我話你叻到極端,你會認同嗎.....,正低低地.
咁你又可否解釋下何解你會講”講一講邊個國家曾經實行極端民主制度”之類的傻話呢?
係你的中文水平不夠定係缺乏理解力?
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原帖由 一枝公 於 2007-10-13 18:39 發表


你仲唔出來認錯收回之前言論!
佢可能唔認玩”十五二十”,淨係得開哂,唔識收番!
「沒有國家,人仍可活下去;但沒有了人,國家也就不存在了。」
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原帖由 成熟溫柔男士 於 2007-10-13 20:23 發表


何謂民主

  「民主」簡單來說即由人民作主,人民是主人,政府是為人民服務的。為使政府受到人民的控制和監管,重要的政府決策都是先交由人民的代表(即國會,在中國稱作人民代表大會或簡稱「人大」)審議 ...
當奴曾正正需要重新學習這點,否則佢又如何可以推展政改?
「沒有國家,人仍可活下去;但沒有了人,國家也就不存在了。」
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原帖由 KMY89 於 2007-10-14 19:46 發表


唔民主,一言堂,獨裁者統治,明君就話好,有個嗜血嗜戰就慘
獨裁體制係可以好有效率,只要領導人是個明君,但世上有幾多個明君可以千秋萬世?
如果領導人是個暴君,在獨裁體制中佢根本上不會自動下台,只有革命才可推翻此暴君,社會絕不會和諧,更談不上發展!
與其人民只能祈求明君降世,不如建立民主體制令領導人更替有序,方是長治久安!
「沒有國家,人仍可活下去;但沒有了人,國家也就不存在了。」
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原帖由 網絡大貴賓 於 2007-10-15 00:07 發表



咁似銀河英雄傳說裡面纗鴷
銀河英雄傳說的作者正是由該故事帶出此道理!
「沒有國家,人仍可活下去;但沒有了人,國家也就不存在了。」
「國家這個東西本身不過是一種道具。只要能不忘記這件事,大概就可以維持住理智吧!」
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