我們兒童年代一會有書法習字堂，也就是用毛筆學習寫"上大人孔乙己化三千七十士"作為書法的基礎，好啦，有無試過把它譯成白話文字呢，我們這裡人多勢眾，希望能以任何方式意譯一番，一切不拘形式，
小弟絶對不是什麼國學家，只是想想會是怎麼樣呢，有勞及謝謝

西兄︰又是記憶老化，謝謝更正，再貼一次，見笑
請各位指正為是花花心思啊

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西兄︰這個士字或二字我也攪不清，個陣時為了我等小朋友啟蒙習書法，咪選擇�鰴o些筆劃少的文字來表達囉，如果用三字經相信也是太深了，這個'上大人'有文章上理據，自然通行，n年前遇見某友�瓣@小朋友，問其名字，答之，你叫他'本一'啦，原來其父為了兒子能早早識寫其名而改的，又是好計  

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羅記兄：你最妙，是不是你細時很頑皮，我的瞭解應該是阿媽阿爸給你三千蚊你去'花'你用淨七十二蚊回水，其實我們的年代都會攪少少念書幽默，你個'花'字我滿意及收貨

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dorothytiffany君：真的慚愧當真不知結尾"你小生宜立志"，又上了課，這個結尾的意思也甚清晰，即係話每個人要在'小小年紀時候就要立定志向'，相信我沒有曲解了，好啦，我又談回'上大人'，我覺得書法是照臨照寫，好似老師也沒有給我們解釋過其義，我想，我的老師無�雱A們的又如何？所以提出這個淺問題，或者真的有老師能詳盡道來

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deleted...羅記兄：唔出得街個隻？我們細時是不敢衝撞老師的，心中也沒有特別惡的老師，只記得有位何老師是教國文的，他上堂甚受歡迎，一定有半堂講講小鬼隊故事(打日本仔)個隻，也可受小小心靈歡迎，相信現在的教學必定不可能了，現在的小朋友頗忙，因為要學的課外東西太多了，也替他們辛苦啊！

從搜尋中得到的意思也很接近原意，不過也不是太理想，我還在動問一些文學好點點朋友可否跟文字直譯，看看能否有不同地方，以下是剛剛從雅虎網頁搜尋所得，讓各位看看：

這是中國自古以來兒童啟蒙教育的必讀教材『三字經』，「上大人   孔乙己」，是指孔子__孔聖人。

有一種解釋認爲，“上大人，孔乙己”是尊孔的話，讚揚孔子乃古時之偉大人物。“化三千，七十士”是贊孔子教了3 000學生，其中72賢人。“爾小生，八九子，佳作仁，可知禮。”是對初學的兒童的說教，要“仁”“知禮”。

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羅記兄：真的很慚愧皆因我沒有做過資料搜集，只憑記憶就發貼，幸好各方友好指證，於是我去搜集一下，所以才可以更正如上。有時覺得太簡單字句是否另有意義呢，我早些時電郵曾在某大出版社做編輯的友人，看其解釋，有料到定當奉告啊

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羅記兄：這頂帽愧不敢戴，只是心血來潮，把童年忽略事，可否來個解構，我相信我們這裡一定有老師在啊，友人的回覆未到，也在祈待中

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mcl82366兄：大家都經歷過啦，當年放一張字帖在九宮格習字簿內，由於是第一天的功課，雄心壯志，細細用小手'填上'上大人孔乙己，望老師在字旁打一個小紅圈，後來嗎，小紅圈就不見啦，字也真的鬼五馬六來了

我對國學真的是很淺薄，’上大人孔乙己化三千七十士’，以下這個直譯我認為最好，聲明只是我見：

上古時代偉大的人物只有孔夫子一個人而矣
他作育學生達三千人賢能者有七十多位

我相信孔子周遊列國時，其門下執弟子之禮的人很多，連孔夫子也難統計，所以無論成就者七十二還是七十士，都無關係，我們都是在這個聖賢傳統長大，放眼現在，他的學生何止十億以上了，其實是我們文化延續瑰寶。猶記在三十多年前，有一位做印刷朋友，他有一部印刷機長期印一本手掌大的孔子格言的英譯本，也印了十多年，相信老外學生也不少啊，有一點我也要自責，當年取了數本，可惜也失去，只因不懂珍惜，無奈。

如果能有更新見解自然要學習，謝謝各友

有一點我要引證，相信三字經與'上大人孔乙己'無關係，我在書局翻看過此書都無此段，由'人之初'之後的文字都是筆劃很多，絶不合適小朋友學習書法。

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謝謝dorothytiffany君的謬讚，我也是借有識之士的解釋，只是偶爾的想起，作個題目能引出精闢見解。


某出版社前編輯給我如下的解說：




找到一段資料，全文應如此斷句解讀：「上大人， 孔，乙己化三千七十士 爾，小生八九子佳，作仁可知禮也。」

明朝著名的“吳中四才子”之一的祝允明（枝山）卻是這樣認為的：

“此孔子上其父書也。上大人為一句。孔為一句，乃孔子自稱名也。‘乙己化三千七十士爾’為一句；言一身所化士有如此也。‘小生八九子佳’為一句，蓋八九乃七十二，言三千人中，七十二更佳也。‘作人可知禮也’為一句，作猶為仁與禮相為用；七十子善為為仁，其于禮可知也”。（孔子有學生三千，其中最優秀的有七十二人。）

祝枝山打破了《三字經》句讀模式，重新斷句破解，不是沒有道理。乙己，一己也。那麼，按照這個思路，孔乙己便應該是孔子的自稱了。

「上大人」不是出於三字經，只是後人將句讀為三字而已，至於出於何人手筆則未有定案。

補回萬世師表孔子肖像一張較為完滿

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老何兄︰集高雅莊嚴於一身的殿堂建築

各位唔意思又把'孔乙己'抬出來，今次是魯迅筆下的孔乙己，看看畫家筆下的他，如何活潑地帶他出場

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老何兄：49年後相信這些明燈是走得快好世界，人間浩劫呀

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sing兄果然利害能找到這些資料一新知識但願能提供更多增長學蓑

sing兄︰再來孔子，多謝之餘，小弟再增知識領域，我也有點資料不足之感，來個偷懶，給大家看看連環圖，算是懷舊好了

分開貼上，第2組連環圖

分開貼上，第3組連環圖

分開貼上，第4組連環圖，聖人也像我們一樣會有小缺點，能認真去檢討是好事

這十數張的連環圖的畫工也是不錯的，�u畫有力道，構圖亦巧妙

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Xil兄：我有貼上程十髮的孔乙己水墨畫•經以盡把孔乙己這個人繪畫得淋漓盡致，其實聖者賢人，也是凡人，只是他的立論得到當時的群眾認同，奉為典範，放於今天仍有其可用價值

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Xil兄分釋及意見，是認同的，現實是我們不要被困於舊禮教的囹圄中，取長補短，吸收新事新物，加以運用才是合時宜，好啦，為了讓孔乙己的故事再重現一次，再借程十髮先生的水墨畫，重演小人物完整故事，當然要分多次貼上

孔乙己小人物故事第一組

孔乙己小人物故事第一組

孔乙己小人物故事第三組 未完

孔乙己小人物故事第四組 未完

依然是第四組的繼續